PERBEDAAN EFEK PENYULUHAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA CETAK DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN PASIEN TUBERKULOSIS
Kata Kunci : stunting, pengetahuan, media audio visual Abstract Background: Stunting is a chronic nutritional problem that arises as a result of a state of malnutrition that Terdapat pengaruh (perbedaan) yang signifikan perilaku penderita hipertensi sebelum diberikan penyuluhan media audio visual (pretest) dengan perilaku penderita hipertensi sesudah diberikan penyuluhan media audio visual (posttest) di Puskesmas Lhok Bengkuang, p = 0,046< 0,05 tentang Perbedaan sebelum dan sesudah Penyuluhan dengan Metode Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Program Perencanaan Persalinana Dan Pencegahan Komplikasi di Desa Karangjati Tahun 2019 Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan Pre Experimental Design dengan rancangan One Grup Pretest Posttest
Perbedaan Pengaruh penyuluhan kesehatan reproduksi
diberikan penyuluhan terjadi peningkatan sebesar 14,242 point Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyuluhan media audio visual berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap tentang 5 moment for hand hygiene pada perawat di Klinik Mata Tritya Surabaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyuluhan media audio visual berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap tentang 5 moment for hand hygiene pada perawat di Klinik Mata Tritya Surabaya.
Survey Media Audio Visual Dan Visual | PDF
Hasil uji statistik menunjukan nilai p 0,000 yang berati < 0,05 maka Ho ditolak sehingga ada perbedaan pengaruh pengetahuan tentang gizi seimbang sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan media video perbedaan signifikan tingkat pengetahuan ibu sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang stunting dengan media audiovisual ditunjukan dengan nilai p = 0.000 5 penyuluhan media audio visual dan nilai minimal (85) dan maximal (120) sikap setelah dilakukan intervensi dengan penyuluhan media
PERBEDAAN SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN PDF Documents
Tidak ada perbedaan penyuluhan dengan media audio visual (video) dibandingkan dengan penyuluhan dengan media poster dalam peningkatan pengetahuan masyarakat tentang TB Paru Hal ini juga menunjukkan bahwa ada efektivitas secara signifikan pemberian penyuluhan dengan metode audio visual terhadap pengetahuan pencegahan anemia pada remaja putri di SMP N 2 Ungaran Kab 5 penyuluhan media audio visual dan nilai minimal (85) dan maximal (120) sikap setelah dilakukan intervensi dengan penyuluhan media
PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DIABETES MELLITUS (DM) TIPE II SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN EDUKASI DENGAN MEDIA AUDIO VI
Hasil uji statistik menunjukan nilai p 0,000 yang berati < 0,05 maka Ho ditolak sehingga ada perbedaan pengaruh pengetahuan tentang gizi seimbang sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan media video Perbedaan motivasi antara media berhenti merokok antara sebelum (pretest) audio visual dengan media cetak sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang 5 moment for hand hygiene dengan menggunakan media audio visual
PENGARUH PENYULUHAN MEDIA AUDIO VISUAL VIDEO TERHADAPTINGKAT PENGETAHUAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA KADER POSYAN
1 PERBEDAAN PENGETAHUAN SISWA MENGENAI BAHAYA ROKOK SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL AID (AVA) (Studi p
PDF) PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG SADARI SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN KESEHATAN DI SMKN 5 SURABAYA
sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang 5 moment for hand hygiene dengan menggunakan media audio visual Kata Kunci : stunting, pengetahuan, media audio visual Abstract Background: Stunting is a chronic nutritional problem that arises as a result of a state of malnutrition that Ada perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah dilakukan intervensi, hal ini dapat dilihat melalui nilai minimal (87) dan maximal (117) sikap sebelum dilakukan intervensi dengan
43 Gambaran Keterampilan Sadari Sebelum dan Sesudah Dilakukan Penyuluhan Melalui Media Audio Visual pada Remaja Putri Descriptio
dan sesudah (posttest) diberi penyuluhan Tempat Media Media Sig Audio (2- kesehatan dikarenakan remaja telah Penelitian cetak visual tailed) menerima informasi berupa suara dan SMA 91.87 82.77 .006 Negeri 6 ±8.036 ±15.805 gambar yang disampaikan dalam Menurut Notoadmojo (2007), pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan metode audio visual di SMP N 2 Ungaran Kab
Perbedaan Efektifitas Penyuluhan Kesehatan menggunakan Metode Ceramah dan Media Audiovisual (Film) terhadap Pengetahuan Santri M
1265 PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN KONVENSIONAL TERHADAP PENGETAHUAN IBU ANAK BALITA TIDAK NAIK BERAT BADAN
Terdapat pengaruh (perbedaan) yang signifikan perilaku penderita hipertensi sebelum diberikan penyuluhan media audio visual (pretest) dengan perilaku penderita hipertensi sesudah diberikan penyuluhan media audio visual (posttest) di Puskesmas Lhok Bengkuang, p = 0,046< 0,05 Tidak ada perbedaan penyuluhan dengan media audio visual (video) dibandingkan dengan penyuluhan dengan media poster dalam peningkatan pengetahuan masyarakat tentang TB Paru Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyuluhan media audio visual berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap tentang 5 moment for hand hygiene pada perawat di Klinik Mata Tritya Surabaya.
PDF) Efektivitas Penggunaan Kombinasi Media Audio Visual dan Booklet dibanding Media Booklet terhadap Pengetahuan Toilet Training pada Ibu yang Memiliki Balita
Efektivitas Audiovisual dan Booklet sebagai Media Edukasi untuk Meningkatkan Perilaku Skrining IVA Effectiveness of audiovisual
Tidak ada perbedaan penyuluhan dengan media audio visual (video) dibandingkan dengan penyuluhan dengan media poster dalam peningkatan pengetahuan masyarakat tentang TB Paru sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan metode audio visual di SMP N 2 Ungaran Kab dan sesudah (posttest) diberi penyuluhan Tempat Media Media Sig Audio (2- kesehatan dikarenakan remaja telah Penelitian cetak visual tailed) menerima informasi berupa suara dan SMA 91.87 82.77 .006 Negeri 6 ±8.036 ±15.805 gambar yang disampaikan dalam
PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LEAFLET DAN MEDIA AUDI
Menurut Notoadmojo (2007), pengetahuan 5 penyuluhan media audio visual dan nilai minimal (85) dan maximal (120) sikap setelah dilakukan intervensi dengan penyuluhan media Hal ini juga menunjukkan bahwa ada efektivitas secara signifikan pemberian penyuluhan dengan metode audio visual terhadap pengetahuan pencegahan anemia pada remaja putri di SMP N 2 Ungaran Kab
PDF) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SAINS